陕西艺术职业学院传来喜讯，该校选送的两项课程思政教学案例，凭借其深刻的思想内涵、鲜明的艺术特色与创新的教学实践，成功入选全国文化艺术职业院校课程思政教学成果展示活动。这一成果不仅是对学院思政教育工作的高度肯定，也为全国艺术类职业院校的课程思政建设提供了宝贵的“陕西经验”与“艺术范本”。
一、 思政融入艺术，案例彰显特色
据悉，此次入选的两项案例，紧密围绕文化艺术职业院校的人才培养目标，深度挖掘专业课程中蕴含的思政教育元素，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
* 案例一：以“戏”载道，传承红色基因
该案例聚焦于戏曲表演类专业课程。教学团队将经典红色剧目排演、戏曲名家爱国故事、传统文化中的家国情怀等内容，系统性地融入唱、念、做、打的专业技能训练中。学生在学习技艺的深刻感悟角色背后的精神力量，自觉传承艺术中的红色基因，增强了文化自信与使命担当。
* 案例二：“设计”初心，弘扬时代精神
该案例来源于艺术设计类专业。课程引导学生围绕国家重大主题、社会热点、乡村振兴、非遗保护等进行创作实践。在项目驱动的教学过程中，教师着力培养学生关注现实、服务社会的意识，使设计作品不仅具有艺术美感，更承载着时代精神与人文关怀，实现了创造性转化与创新性发展。
两项案例均体现了“润物细无声”的思政教育理念，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、职业道德与工匠精神等，生动自然地渗透到专业教学各环节，形成了独具艺术院校特色的思政育人模式。
二、 促进交流互鉴，策划延伸活动
以此国家级展示活动为契机，陕西艺术职业学院正积极筹划一系列后续的文化艺术交流活动，旨在扩大成果影响，深化育人成效，服务社会美育。初步策划方向包括：
- “课程思政工作坊”校内推广与校际交流：组织获奖团队开展经验分享会、示范课观摩，将成功经验系统化、模块化，在校内全面推广。计划与省内外兄弟院校开展线上线下的专题研讨与教学交流，共同探索艺术职业教育中思政教育的创新路径。
- “思政+艺术”主题作品巡展巡演：围绕案例成果，遴选一批优秀的学生课程作品（如红色主题设计、改编剧目片段、主题书画等），策划举办校内专题展览，并尝试走进社区、中小学、文化场馆进行巡展或小型巡演，使思政教育成果从校园走向社会，发挥艺术服务社会、滋养人心的功能。
- “艺术赋能乡村振兴”主题实践项目：结合设计类案例经验，组织师生团队深入陕西本土的乡村地区，开展以乡村文化建设、非遗活化、旅游形象设计等为主题的社会实践。将课程思政延伸到广阔天地，让学生在服务国家战略和社会需求的实践中，深化专业认知，升华思想境界，实现知行合一。
- 数字化资源库建设与线上分享：将入选的精品案例、配套教学资源、优秀学生成果进行数字化整理，纳入学院教学资源库，并利用学院官网、公众号等平台开设专题栏目，面向更广泛的艺术爱好者和教育工作者分享经验，贡献智慧。
陕西艺术职业学院两项案例的全国性入选，是学院长期坚持立德树人根本任务、深化“三全育人”改革的生动缩影。它标志着学院在探索艺术教育与思想政治教育深度融合方面取得了阶段性重要成果。学院将以此次活动为新的起点，持续深化课程思政教学创新，并精心策划与推动更多元、更深入的文化艺术交流活动，努力培养更多德艺双馨的高素质文化艺术技能人才，为繁荣社会主义文化事业贡献力量。
